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開創特色教學研究 培育醫護菁英

發布日期
2010/10/18
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本院自西元1958年創院至今已五十二年;依據謝宜靜(2004)的報告,發展分期為:一、臨時診所及信義會診療所時期(1958~1961);二、醫院第一期建築階段(1961~1964);三、醫院擴建階段(1967~至今)。自1995年健保制度施行後,院內員工從近千名成長至目前兩千六百多位,平均每日門診量大約3,800人次;是全台灣最大區域醫院,就經濟規模而言已達醫學中心水準!

  在硬體建設有成、門診量及員工數倍增,以及主管機關與民眾對醫療品質日益高漲趨勢下,如何保有一個教會醫院的本質,有效管理、提昇照護品質,更進一步追求卓越,是本院成長至百歲必須面對的問題。回顧創院院長戴德森醫師創院時期的精神核心,我認為包含四個面向:一、以醫療實踐基督的愛;二、以學習增進醫學知能;三、以研究拓展醫療計畫;四、以行腳走入貧乏地區。簡而言之,醫療是為傳遞福音,教學研究目的是為病人提供優質照護,這一切的本質是為實踐基督的愛。我認為本院的教學暨研究是要以核心價值為基礎的專業發展,一步一腳印,深耕自己在教學暨研究上的特色。

  本院的特色研究暨教學目前耕耘於結合社服暨醫療的老人照護系統,藉由健康促進與醫療計劃的結合,提昇偏遠山區原住民平均壽命;結合醫療與社區公共衛生,拓展加惠弱勢團體的國際醫療,投入雲嘉地區重要疾病臨床暨基礎研究。實習醫師與醫學系畢業生一般醫學教學訓練計劃已融入前述特色,結合院內外教學師資暨資源來推動。為充份掌握教學進度與成效,累積與交換教學的材料與經驗,因應未來教學評鑑以學員為中心的追蹤方式,現正積極建構moodle教學平台,特色研究團隊也已逐漸形成。為提昇研究能力,一系列研究型教學持續推動已一年餘,除此之外正考慮臨床研究資訊系統架構。

  為推動研究與教學工作,有系統的人才培育與誘因制度的設立,在硬體建設完成後,軟體建設上的投資更是重要。經過三階段擴張期,本院第四期的重點在文化與氛圍的改造,以價值為中心實踐一間教會醫院的使命,向追求卓越邁進。