三個聖杯的改變
早療中心 穆春香主任
「你們是壞人」、「你們的身上跟了許多的歹米啊」、「我們家孩子没問題，你們不要再來了」，這時的早療社工很能體會早期宣教師在台灣傳教時的情境，聽著阿嬤口裡不停宣洩的言語，一路趕走早療的社工師，有時侯真的有一種不知道今夕是何夕的無奈，心裡面的os是：我只是想要孩子能發展的更好，讓家庭以後不用為孩子勞心勞力一輩子而已！
四歲的嗶嗶未就學，四肢健康，但連一句話都不會說，只有發出一些聲音，個性憨直、認識不到幾個東西；嗶嗶是早療中心社工在廟宇廣場進行「兒童健康發展」遊戲宣導時，阿嬤帶著嗶嗶來玩遊戲才發現的孩子；當我們跟阿嬤談到嗶嗶可能有發展落後的情形、可能需要加強教導那一刻開始，嘉基早療社工師的惡名就不曾在阿嬤的口中停止過；早療社工師也不是吃素的-從不放棄！每隔一段時間就會繞過去拜訪一下阿嬤，送一些家庭生活物資或小朋友的玩具、書籍到嗶嗶家，縱使阿嬤從不開門，大罵的聲音總是響徹雲霄，社工還是覺得有希望，因為阿嬤有把物資跟孩子的玩具收下（社工師在門外看見給孩子的玩具散在四處，表示有玩過）；經過半年的努力，因為阿嬤的宣洩，讓社區中許多人注意到孩子的發展，也因此一一的向嘉基早療中心詢問有關自家孩子的發展，同時不忘關心嗶嗶的服務進展，更協助社工師試著推動阿嬤讓嗶嗶接受服務。
就在半年後的一次拜訪，社工師終於能與阿嬤對上話；阿嬤跟社工師說：「你不要進來，我擲杯問我們家的神明，如果有同意你們服務，我才讓您們進來」社工師就在外面看著，每當阿嬤舉起一次手，社工就用力默默的禱告一次，每一次擲杯的結果都讓社工師嘴角微微的上揚，終於！在阿嬤擲完三杯後社工師順利進入了阿嬤的家門，也進入了阿嬤的心門；後續醫療評估醫師表示：嗶嗶是一個中度智能障礙的孩子；社工師也經由家庭與社區資訊的瞭解，由於家庭親職能力與環境的刺激不足，讓嗶嗶在該學習的階段都没有被好好的教導，才倒致現在發展的落後，如果能接受治療與教育可能有更大的成長。
經過一年了，嗶嗶除了上了幼兒園，阿嬤也接受了到宅的親職教育服務，嗶嗶目前可以用簡單的口語與手勢進行生活需求的表達，可以遵守規矩，可以自己吃飯、上厠所、會穿脫衣服，雖然都不熟練，但都會了！都會了！
阿嬤也終於走出自己的家，與社區有更多的互動，現在阿嬤的口頭蟬是「雖然也没什麼事，但總覺得來社工師這裡心情就很好」，更成為早療中心在社區中的行銷天使。回想這些日子，如阿嬤這樣的反應是早療社工師面對的服務日常，有的是在電話的那頭長達1個小時的大罵、有的是揚言要提告社工的種種經歷；但是在早療中心社工的心中只有一個聖杯-秉著專業的照護，用愛多走一里路。
嘉基有完整的兒童健康發展照顧（護）體系，我們以社區為基礎、家庭為中心，兒童為本位的整合性服務，期待居住在雲嘉南地區兒童獲得最佳的照顧。您可以更解我們～
